Autismo, novo método tem 94% de precisão.....bye

Amplo espectro
De maneira geral, as desordens do espectro autista englobam a incapacidade de se relacionar socialmente, problemas com a linguagem, com o comportamento e com o aprendizado em níveis muito variados. “Quanto maAis cedo se identificam os sinais, maiores as chances de se intervir”, pondera a psiquiatra Rafaella Oliveira de Almeida. “O tratamento psiquiátrico, assim como o acompanhamento com fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicopedagogos e psicólogos, é fundamental para proporcionar o mínimo de qualidade de vida ao autista e a sua família”, avalia.

O problema é que a atenção especializada é dispendiosa. Em Brasília, a única unidade pública voltada a esses pacientes perdeu espaço ao longo dos anos. Hoje, leva-se pelo menos seis meses para conseguir atendimento médico ou com terapeutas e fonoaudiólogos. “Perder tempo para uma criança autista significa abrir mão de se amenizar os danos causados pelo distúrbio”, observa Adriana Alves, presidente do Movimento Orgulho Autista do Brasil.

A aposentada Juarina Sales Bastos reforça as palavras da colega. Ela lembra que o filho foi diagnosticado quando já tinha 14 anos. “Eduardo fez 27 e tem síndrome de Asperger, uma forma branda de autismo”, revela. A capacidade cognitiva e a linguagem do rapaz foram preservadas, mas ele apresenta diversas outras características de um autista severo. “Meu filho passou em dois vestibulares, mas não consegue acompanhar as aulas. Nenhuma instituição atende suas necessidades especiais. Ele foi vítima de preconceito várias vezes.

Para reflexão! bye......

Olá ! Um pouco de Laura Pausini, Esperanza......

Obrigado filho, bye..........

Olá! Estou melhorando da gripe, bye...

Um ótimo Dia das Mães! bye...

MÃE NATUREZA


Amo-te como a pureza das águas, que brotam das nascentes e abraçam rios.

Como o vento que sopra tênue, acariciando a diversidade e cores das nossas matas.

Sublime: paira na atmosfera, até se perder na tranquilidade de um oceano.

Amo-te como a terra que acolhe a semente, gera frutos e dá vida aos nossos vales e montanhas.

Amo-te majestosamente, como deves ser amada, simplesmente com RESPEITO.

Dia das Mães se aproximando, bye..

Bom feriadão! Estou com aquela gripe..bye

[link=http://www.recado-doce.com]
[/link]

[b]Mais recados? http://www.recado-doce.com[/b]

UM POUCO DE ANITA MALFATI.......

Uma ótima semana, bye......LAURA PAUSINI.....

Um ótimo final de semana .....bye

Pablo Picasso, Nu, Folhas verdes e busto"

Olá! Uma ótima semana a todos, bye,

FALANDO DE ARTE...

Falemos um pouquinho do despertamento em relação à Arte quanto sua importância no processo de ensino e aprendizagem bem como suas especificidades em relacionar-se as outras disciplinas do currículo escolar.
O aluno que conhece Arte pode estabelecer relações mais amplas quando estuda um determinado período histórico.
O mesmo, quando exercita continuamente sua imaginação estará também, mais habilitado a construir um texto e a desenvolver estratégias pessoais para estabelecer um problema matemático.
Conhecendo também a Arte de outras culturas, ele poderá compreender a relatividade dos valores que estão enraizados nos seus modos de pensar e agir, favorecendo abertura à riqueza e à diversidade da imaginação humana.
Além disso, torna-se capaz de perceber sua realidade cotidiana mais vivamente, reconhecendo objetos e formas que estão à sua volta, no exercício de uma observação crítica do que existe na sua cultura, podendo criar condições para uma qualidade de vida melhor.
O conhecimento da Arte abre perspectivas para que o aluno tenha uma compreensão do mundo na qual a dimensão poética esteja presente. Ela ensina que é possível transformar continuamente a existência, que é preciso mudar referências a cada momento, ser flexível.
Isso quer dizer que criar e conhecer estão vinculadas e a flexibilidade é condição fundamental para aprender.
O que distingue essencialmente a criação artística das outras modalidade de conhecimento humano é a qualidade de comunicação entre os seres que a obra de Arte propícia, por uma utilização particular das formas de linguagem. Por meio do convívio da Arte, os alunos podem conhecer:

• O fazer artístico como experiência poética;

• O fazer artístico como desenvolvimento de potencialidade, percepção, reflexão, sensibilidade, imaginação, intuição, curiosidade e flexibilidade;

• O fazer artístico como experiência de interação;

• O fazer artístico como produção cultural.

Nessa perspectiva, a Arte tem uma função importante a cumprir. Ela situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem.
Partindo dessas premissas, os conteúdos da área de Arte devem estar relacionados de tal maneira que possam sedimentar a aprendizagem artística dos alunos.
Tal aprendizagem diz respeito à possibilidade de os alunos desenvolverem um processo contínuo e cada vez mais complexo no domínio do conhecimento artístico e estético.
Enfim, o ser humano que não conhece Arte tem uma experiência de aprendizagem limitada, escapa-lhe a dimensão do sonho, da força comunicativa, dos objetos à sua volta, da sonoridade instigante da poesia, das criações musicais, das cores e formas, dos gestos e luzes que buscam o sentido da vida.

“O homem cria não apenas porque quer ou porque gosta, mas, porque precisa; ele só pode crescer enquanto ser humano coerentemente, ordenando, dando formas, criando"...(Ostrower)

Ola! Nosso dia.....bye

[link=http://www.recados-animados.com]
[/link]

[b]Mais recados? http://www.recados-animados.com[/b]

Um ótimo feriadão a todos, bye...longe do agito...

PRECE


Sempre que entro em uma sala de aula,

Peço que a sabedoria dos Mestres da Vida

Me acompanhe,

Para que as lições que serão ensinadas por mim,

Encontrem nos olhos de quem me espera,

O brilho precioso da alegria.

Esta é a minha prece diária

Que me inspira e guia em cada aula.

Que me faz buscar no ensinar e no aprender

As cores da esperança,

E a chama de uma Educação que faz sentido.

O maior compromisso a quem vive a Educação.....

PLANEJAR


Início de ano.

Tempo em que as Escolas começam a planejar.

Tempo de encontros.

Tempo de debates.

Tempo de sorrisos.

Há quem acredite que o bom planejar

Esteja apenas nos livros

Ou se resuma a elaboração de planos didáticos.

Embora importantes,

O melhor de um planejamento

Não está nos livros

E tão pouco nos planos didáticos.

O melhor de um planejamento está

Na capacidade de sonhar

E de inspirar sonhos.

Quem planeja aulas com as cores dos sonhos,

Faz parte daquele grupo de Educadores e Educadoras,

Que tem o dom de ser fazer eternos nas lembranças,

Daqueles que a vida lhes deu para cuidar.

Este é o verdadeiro objetivo de um planejamento

E a essência de uma Educação que faz sentido.




__________________________________________________________

Um símbolo

A Borboleta é o símbolo da alma, pois da mesma forma que esta abandona a crisálida para voar, o espírito também se liberta do corpo físico para ganhar espaço infinito. Representa ainda o renascimento e a imortalidade. No Japão, surge associada à Mulher, visto que, a metamorfose do seu ovo para lagarta, desta para crisálida e, seguidamente para borboleta, indica as etapas da nossa alma para atingirmos a iluminação.
A Borboleta simboliza a mudança... “O poder da borboleta é como o ar, é a habilidade de conhecer a mente e de mudá-la, é a arte da transformação”. As pessoas deveriam observá-las atentamente e, assim como elas, estar em algum dos seguintes estágios de actividade:
1º estágio - quando a ideia nasce, mas ainda não é uma realidade, é o estágio do ovo, o ponto de criação de uma ideia;
2º estágio - da larva, surge quando temos que tomar uma decisão;
3º estágio - do casulo, é o desenvolvimento do projecto, é fazer para realizar;
4º estágio final - a transformação, é deixar o casulo e voar, é a realização!
A principal mensagem simbólica da Borboleta é: Criar, transformar, mudar e ter coragem de aceitar!

O Novo Perfil do Professor..bye

Em 2008, a consultoria norteamericana McKinsey elaborou um estudo compilando o que os países com melhor desempenho em Educação fazem para atingir a excelência. Selecionar os melhores professores está entre as conclusões do trabalho, medida que começa a ser levada a sério pelo Brasil. Para estabelecer parâmetros de qualidade na hora de escolher quem vai lecionar para nossas crianças, o Governo Federal está criando o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente, que deve, em 2011, servir de referência para a contratação na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental em todo o país.
Diferentes demandas se apresentam hoje como essenciais para quem está à frente de uma sala de aula

Arte Naif...bye......

Olá .. Bienalle de Itália...bye...

tarsila e romero b, bye........

Olá! bye.............

Olá...............bye.....

A Leitura, Pablo Picasso, bye....

Um pouco de Tarsila, bye......

Romero Brito, bye.....

Olá, um pouco de Aldemir Martins, boas férias para todos bye......

tempo de parar, analisar e fazer uma completa reflexão sobre a vida, pensar em cada momento vivido para descobrir qual foi o saldo positivo de metas planejadas.

Neste ano que está surgindo tão cheio de promessas e esperanças que venha marcado pela alegria e pela bem aventurança e realizações.

Que o futuro abra as portas de todos os corações prontos para ele e que ajude aos que não estão prontos a se aperfeiçoar .

Que se tornem corações fortes grandes e completos de otimismo, compreensão e força.

Para você essa pessoa tão especial queremos desejar toda a felicidade desse novo tempo que se aproxima.

Que toda a esperança, emoções, vitórias e alegrias caiam como uma enorme chuva em sua casa e sobre você e seus familiares.

Na passagem do ano que a luz divina se acenda dentro de seu coração.

Desejamos do fundo do coração que a promessa do ano novo seja cheia de esplendor e magia.

Boas festas e Muitas Felicidades neste novo ano!